北京景山学校是重点吗？
北京景山学校是北京市面向基础教育系统，贯彻素质教育理念，进行教育实验和创新人才培养的重要基地，也是国家培养足球专业队的基础培养基地。
北京市第四十中学是一所国家级教委确定的重点初中、重点中学。2001年学校根据家长和学生升学的需要，由朝阳区教委批准，开设了高中阶段的教育。2003年，学校改由北京教委直管，更名为北京景山学校。学校分为南校和北校两个区域。学校有先进的多媒体教学网络和设备雄厚的师资力量。
学校坚持“以学生发展为本” 的办学思想，坚持“为学生的终身发展奠定基础” 的办学理念，坚持以德育为核心、以教学为中心、以人为本、科学发展，实行小班教学、分类指导、素质教育、多元评价。
学校从1998年开始，连续12年开展了“素质教育实验研究”，成为全国15所学校承担该项课题的第一批实验单位。在长期的研究与实践过程中，逐步形成了具有景山特色的“素质教育的实践探索” 的教学模式。
2004年，学校开展“主动发展教育教学研究”，形成了具有景山特色的“主动发展教育”的理论体系，在 “素质教育实验研究” 的基础上，取得了一批高质量的实验成果，获得了全国教学科研优秀成果奖。2009年，学校开展国家教育体制改革试点项目“支持高中办学模式改革”的研究与实践，在课程改革、教学改革、管理改革和实践特色教育等方面取得了丰硕的成果。学生的综合素质得到全面的提升，多年以来的毕业学生，深受重点大学的青睐。学校是全国素质教育工作先进单位、全国中小学现代教育技术示范学校、国家级语文学科课程实验基地、全国足球重点校。
根据学校发展规模，学校成立了大学部。大学部分为四个年级，实行导师制，在教学过程中采用“332” 的学习模式，“332”即：3年内完成高中六门课程的学习，每个学生有一门特色课程。大学部以“研究性学习”为特色，学生探索性学习研究课题400多项，形成了一大批具有较高科学水平的研究成果。大学部按照“为大学准备” 的育人目标，为每个学生提供个性化、定制式、个性化的教育，多因素个性化的选择，培养具有国际视野、通用汉语能力、创新实践精神的综合素质人才。